20 февраля 2020 года  на базе школы № 135 состоялся семинар-практикум городской проблемной группы учителей начальных классов на базе Мотовилихинского района г. Перми на тему  «Инновационные технологии: поиски, проблемы, находки». В работе семинара приняли участие учителя начальных классов школ города, руководитель городской проблемной группы Володина Жанна Владимировна, администрация школы.

Открыл семинар директор школы №135 Куляпин Алексей Сергеевич, он  пожелал всем удачной работы. Руководитель школьного методического объединения учителей начальных классов школы №135 Владыкина Елена Николаевна раскрыла тему семинара, познакомила присутствующих с работой педагогов по данной проблеме.

Е.Владыкина отметила, что формирование базовых компетентностей учащихся, совершенствование методической культуры учителя и улучшение его качества преподавания – главное, к чему должен стремиться каждый педагог. Поэтому очень важно заниматься самообразованием и делиться опытом педагогической работы в рамках таких мероприятий, как семинары учителей.

Учителя работают творчески, так как современный урок – это творчество самого учителя, его стремление к проявлению профессиональной индивидуальности.

В рамках семинара представили свой опыт работы по использованию современных образовательных технологий все учителя начальных классов школы № 135: 

1 блок мастер-классов «Нескучные уроки»

• Игры-тренинги на уроках математики (Яныхбаш Валентина Николаевна)
• Кинопедагогика как способ воспитания в образовательном процессе (Пигарева Наталья Геннадьевна, Владыкина Елена Николаевна)
• Использование  ментальных карт на уроках в начальной школе (Фомичкина Анастасия Юрьевна, Хорошева Ольга Александровна)
• Применение метода «Шесть шляп» на уроках чтения (Бабушкина Елена Михайловна)
• Как тело дружит с головой? (Нелюбина Светлана Владимировна, Елькина Юлия Владимировна)

2 блок мастер-классов «Полезный досуг»

• Детский алгоритм решения изобретательских задач (Деменева Ирина Анатольевна)
• Кроссенс – игра для эрудитов (Глушенкова Светлана Андреевна, Казанцева Светлана Олеговна)
• Образовательное путешествие как способ формирования исследовательского опыта учащихся (Гюнтер Алёна Владимировна, Алёшкина Татьяна Васильевна)
• Исследовательская деятельность как средство развития УУД младших школьников (Яблокова Любовь Степановна, Власова Анастасия Юрьевна)
• Здоровьесберегающие технологии в работе учителя-логопеда с детьми с ОВЗ (Слащёва Вера Фёдоровна)

3 блок мастер-классов «Ярмарка идей»

• Игры своими руками из бросового и подручного материала (Яблокова Любовь Степановна)
• Использование 3D-ручки для развития творческих и речевых способностей детей (Мещерякова Татьяна Сергеевна)
• Использование сервиса Kahoot на уроках и во внеурочной деятельности (Владыкина Елена Николаевна)
• Игры-пятиминутки как средство для сплочения коллектива (Ерохина Ирина Анатольевна, Низамова Люция Рашидовна)

Семинар проводился с целью повышения методического мастерства учителей. Мастер-классы показали, что педагоги владеют современными технологиями, применяют  методику развития критического мышления, современные средства обучения, используют  здоровьесберегающие технологии; показывают умение организовывать уроки разной формы проведения, добиваются работы учащихся в парах и группах, понимают принципы системно-деятельностного подхода в обучении и успешно ими пользуются.

В заключение семинара Володина Жанна Владимировна  подвела итоги и дала отличную и всеобъемлющую оценку проведенному мероприятию. Всем участникам были вручены сертификаты.

Участниками и гостями семинара была дана высокая оценка деятельности педагогического коллектива школы.

Итоги  анкетирования педагогов  показали, что семинар подготовлен и проведён на высоком уровне. Гости единодушно отметили несомненную пользу от проведенного семинара. 

По отзывам учителей, они получили много полезной информации, познакомились с творчески работающими педагогами, овладели новыми формами работы с детьми.

См. фотоальбом